《山东中医药大学报》  
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立足岗位 不忘初心 努力打造过硬党支部

——喜迎十九大教师党支部书记座谈会上的部分发言摘登
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  编者按 即将召开的中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。9月26日上午,学校党委召开教师党支部书记座谈会,深入学习贯彻习近平总书记“7.26”重要讲话精神,围绕进一步加强基层党建、推动学校事业又好又快发展开展研讨交流,以更好地统一思想、凝聚共识,为迎接党的十九大胜利召开营造和谐稳定、团结向上的良好氛围。“两学一做”学习教育开展以来,各教师党支部紧紧围绕学校中心任务,结合各自实际,开展了大量富有特色、各具亮点的工作,形成了一批好的经验和做法。现将座谈会上部分发言材料予以刊发,供各基层党组织学习借鉴。
扎实推进“两学一做”做合格人民教师
针灸推拿学院党总支教工党支部 张继伟
自2016年开展“两学一做”学习教育活动以来,我支部按照学校党委的相关安排,结合自身实际,积极开展各项工作,及时将学习成果融入教学、科研、学生管理、研究生教育、专业建设和学科建设中,并取得了一定成果。
  一、注重日常学习,推进学习教育的常态化和规范化“两学一做”学习教育是一项日常活动。每周一上午学院召开的党政联席会以及每周四下午学院党总支召开的职工大会,支部党员都积极参加,认真学习党章和习总书记系列讲话,加强学习、凝心聚力、开拓创新。支部结合自身实际,制定切实可行的学习制度,执行严格的请销假制度,严格管理党员,加强党员教育。真正做到党支部带头学习、督促学习,党员同志们“习惯”学习、自主学习从而积极学习,让学习教育常态化。
  二、注重学用结合,发挥模范带头作用扎实开展“两学一做”学习教育,关键是“做”。要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。开展了师德标兵评选、教学名师评选、举办名师经验交流会等活动,引导广大教工党员切实提高党性修养和履职尽责能力,认真讲好每一堂课、做好每一项科研,认真对待每一位患者。我支部在“两学一做”学习教育第一专题交流讨论中开展的“加强党性修养,争做最美教师”座谈会,就是引导广大教工党员将业务工作与党性修养有机结合,将党员的表率和带头作用表现在对待本职工作的刻苦钻研、兢兢业业,精益求精上,要做到知行合一,突出问题导向,注重学思结合,建立长效机制。今年8月份,我院张昕老师克服重重困难,带着10个月大的孩子参加了第五届“中医药社杯”全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛决赛,以精彩的表现获得中医临床初中级组教学设计一等奖。
  三、牢记党员身份,不忘初心,积极回馈社会我院一直致力于弘扬中医传统文化和宣传中医药健康知识,重视“学做结合”,注意对学生加强感恩教育,引导他们积极回馈社会。党支部每个寒暑假都会组织师生到山东省各地企事业单位、社区、革命老区、贫困山区等开展“三下乡”义诊活动,通过举办讲座、义诊等形式,普及中医药健康知识,每个假期参加义诊的师生达400余人次,受到当地政府和百姓的好评。
  四、传道授业,做好育人工作教书育人是高校教师的天职。我院引导学生认真学习马克思主义理论知识,积极践行社会主义核心价值观,新生入院伊始,便举行新生入学宣誓和入院教育,增强学生的责任感和仪式感;注重学生实践技能和综合素质的培养,支部党员不仅在课堂上给学生传授知识,每周还开展第二课堂活动,利用课余时间指导学生技能训练。王军书记十几年如一日,坚持指导学生练习手法。辛勤的付出取得了丰硕的成果,2015年10月至今,我院共有8个项目成功入驻山东中医药大学创业孵化基地。2016-2017学年,在“挑战杯”“三下乡”“国学达人”等项目获得省级以上奖励16项。2016年的国家医师资格考试中,针灸推拿学全国考生通过率为71.11%,我院考生通过率为96.67%,位列全国第1名。
立足学生工作 落实“两学一做”
中医学院党总支教工第九党支部 安然
支部共有党员12人,均为辅导员,是名副其实的“80,90后”辅导员党支部。支部贯彻学校党委和学院党总支的部署要求,认真学习“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”相关文件,结合实际,制定了“立德树人、补齐短板、学习研究、党团共建、智慧载体”的工作方针。
  一、坚定理想信念,牢记立德树人理想信念关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,支部高度重视师生的理想信念教育,弘扬社会主义核心价值观,将其融入到学生日常管理的方方面面。比如考试前,签订“诚信考试承诺书”;资助工作过程中,对家庭经济困难学生的感恩教育始终贯穿其中;在意识形态领域,坚持把正确导向摆在首位,强化学生对主流意识形态的认同,在涉及政治原则问题上,旗帜鲜明,敢亮剑,会亮剑。
  二、关注流动党员,补齐党建短板“一名流动党员,就是一面流动的旗帜”。临床实习学生党员占学生党员的比例较大,是学生党员的主力军,实习阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,是和社会进行碰撞形成自己人生理念的特殊时期,是强化党性意识、医德医风形成的重要时期。如何在实习期间让学生党员继续接受党的教育,打牢人生理念的基础尤为关键。
  支部利用走访实习点的机会,通过与实习医院座谈,开展临床实习学生党建调研。结合临床实习学生党员地域分布,以及实习医院党建实际,召开多次会议探讨,提出了《中医学院临床实习学生党员党建模式初探》,主要从创新临床实习学生党员组织生活载体,组织生活形式,组织生活内容和完善监督、考核机制四个方面展开讨论。初步方案正在完善中,后续工作将根据学校的统一部署,逐步推进。
  三、严格发展程序,加强学习研究支部严格执行“三会一课”制度,严格履行党员发展程序,扎实做好发展党员工作。支部通过集中学习、个人自学、观看纪录片、参加相关比赛等多种方式开展“两学一做”学习教育。结合党建和学生工作,2016年来共申请课题三项。为传承优秀文化,增强文化自信,支部组织党员赴井冈山青年干部学院、沂蒙红色教育基地重温红色之路,传承红色基因;赴曲阜政德教育基地学习传统文化。设立以“理论知识、党史党情、国学文化”为主题的流动图书站,以学益智修身。
  四、加强党团共建,拓展宣传载体支部创立教师党支部与学生党支部、学生团支部共建模式。教师党员定期走访学生宿舍,深入宿舍听民意、察民情。充分发挥特长、专业优势,指导学生进行专业研究和创新创业,协助团支部开展主题团日活动。开展走访老党员活动,将党课课堂建立到老党员家中。举办“明星团支部”活动,以党建带团建,充分发挥党团组织的育人作用。开展志愿者活动和暑期三下乡社会实践活动。拓展宣传载体,依托“灯塔———党建在线”、qq群、微信群、我院公众号“我爱基础医”等,及时推送校院重要指示和最新动态,建立智慧党建。
  “士不可以不弘毅,任重而道远。”作为辅导员党支部,一定坚守住阵地,在平凡的岗位承担起乐于奉献、率先垂范的重任,为努力成长的青年大学生们甘当铺路石!
把党建与工作相结合 将“两学一做”落到实处
护理学院党总支教工第二党支部 刘艳丽
护理学院教工第二支部,目前有党员21人,正式党员21人,支部委员会由五人组成,分别为支部书记、支部副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员。“两学一做”学习教育开展以来,护理学院教工第二党支部紧密结合工作实际,提高思想、转变作风,认真履行职责,力争成为从思想上政治上团结、凝聚广大教师群体的核心,在科研、教学、服务方面成为贯彻落实党的方针路线政策的决定性力量。
  一、创新学习教育形式,积极营造学习氛围坚持“基础在学”。始终把政治理论学习放在支部建设的首位,教育引导教师党员树立“四个意识”,坚定“四个自信”,筑牢理想信念根基。注重内容的丰富化和形式的多元化,除了党的相关知识和适时的文件精神外,同时开展教学研究的探讨、专业发展的交流等。形式上积极开展“手抄党章90天”活动,撰写学习体会;建立了支部微信学习平台,克服了时间和地点的限制。在理论学习的同时,积极开展实地党课教育活动,学习模范人物先进事迹。教师党支部活动能够真正成为教师党员促进自身发展、学习交流的窗口。
  二、坚持党建与实际工作相融合,实现学科专业可持续发展突出“关键在做”。坚持把党建工作与专业建设、学科发展相结合,把“如何做”落到实处。作为教书育人的一线工作者,上好每一堂课、做好每一项研究,促进学科专业的发展是党员教师的核心任务。在基层党建工作中,注重发挥优秀党员的模范带头作用,激发广大教师的责任意识和奉献精神,带动学院科研、教学和人才培养不断取得突破。护理学院教工二支部是一个特殊的群体,党员以年轻女性居多,肩挑家庭和工作两项重担,正处于人生的多事之秋,有时候一个教研室好几个老师同时休产假,在职的老师总能任劳任怨全部承担教研室的教学与日常工作。党员教师在学院的工作中兢兢业业、不求回报,在学院邀请美国教授来院讲学期间,我们的党员教师牺牲了自己的休息时间,全程陪着美国教授,既方便了教授的讲学,又服务了广大同学,得到了学院领导和美国教授的一致好评;暑假期间我院三名教师党员牺牲自己的假期时间,冒着酷暑轮流为学生指导护理技能,积极为10月份的全国护理技能大赛做准备;诸如此类的事件还有很多,都体现了党员教师极高的党性修养和奉献精神。通过扎实有效的开展“两学一做”学习教育活动,取得显著成果。
  “两学一做”活动开展以来我支部有1名教师荣获先进工作者,1名教师荣获教学单项奖,1名教师荣获实验教学优秀奖,1名教师获得山东省自然科学基金面上项目1项,实现了省基金面上项目0的突破,3个教学团队荣获省教学改革立项,多名教师获校级教学科研课题立项,科研能力得到了进一步提升。
多措并举践行“两学一做”
  中医文献与文化研究院党总支教工党支部 张丰聪
自2016年开展“两学一做”学习教育活动以来,教工支部按照党中央和学校党委的部署,根据党总支制定的《“两学一做”学习教育活动方案》要求,按照方案开展相关的各项活动,经常性地将支部活动融入日常教学、科研和学科建设的各项工作,取得了一定的成果。
  一、坚持融入经常,推进制度建设以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,把集中教育与经常性教育结合起来,积极探索开展经常性教育的有效途径,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,丰富学习教育载体、形式和内容,把集中动作转变为经常举措。
  根据总支制定政治理论学习制度,支部党员每天学习半小时,每两周集中学习一次。我支部于2016年4月7日率先在全体党员和入党积极分子中开展“手抄党章,不忘初心”的党章学习活动,历时两个多月,全体党员同志积极响应,坚持每天学习、抄写党章,做到出差不忘抄写、周末不忘抄写、病休不忘抄写;每名党员党章抄写工整,笔画规范,做到了不漏抄、不错抄,我院老党员刘更生教授更是坚持用繁体书写党章,每天的抄写都相当于一部书法作品。通过学习,大家统一提高了认识,更清晰地看到了自身的问题,意识到了坚持学习的重要性,从开始的组织要求学,转变成了主动学习。党员同志的学习热情很高,除了学习学校规定的学习任务外,还购买了《习近平用典》等学习资料供党员学习使用。《习近平用典》每名党员人手一册,教工支部组织党员在自学基础上集中学习讨论,取得很好的效果。
  二、创新学习载体,灵活学习方式改变了以往“围圈座、啃书本、读文件”的学习模式,把学习教育与“互联网+”紧密结合,以随身携带的手机为载体,创建“手抄党章,不忘初心”微信交流群。手抄党章阶段,微信交流群主要展示党员每日手抄党章作品,随着“两学一做”学习教育活动的深入开展,我院总支将继续开发微信交流群的作用,充分利用好这一平台,使之成为传达“两学一做”学习教育知识、党章党规、政策理论、时政热点、习近平总书记系列讲话的“高速直通车”;成为广大党员随时随地随身学习、交流和讨论的“指尖课堂”。采用自学和集中学习专题讨论相结合的方式,也极大调动了党员同志学习的主动性,提高了学习的效果。
  三、坚持学用结合,注重知行合一坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题和岗位奉献上。结合“思想政治建设年”和主题党日活动,开展“走近中医古籍,弘扬传统文化,育德育才育人”主题党日活动,结合中医医史文献的专业特色,以大医精诚为核心,大力弘扬中医传统文化,在中医学相关专业本科生中普及古籍基础知识,增进学生对中医文献的了解,激发学生对中医文献研究的兴趣,提高学生的医德修养。本活动由教工党员承担讲解任务,研究生党员承担助教任务,目前已开展四期,取得非常好的效果。
  通过以上举措,我支部“两学一做”学习教育成果显著,支部凝聚力和向心力明显增强,在科研和教学各个方面取得了长足进步。其中,1名党员获全国中医药高等教育系统“教学名师”称号,1名党员获“山东省富民兴鲁劳动奖章”,2名党员获山东中医药大学“优秀党员”称号,1名老师获山东中医药大学“师德标兵”称号。
将“两学一做”常态化制度化融入日常工作
体育学院党总支教工第三党支部 王燕珍
体育学院党总支教工第三党支部现有教工7人,其中党员6人,40岁以上教师1人,是一支年轻的队伍。本支部主要担任体育学院的社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业的主要专业理论课,人少任务重。本支部积极贯彻落实学校“在全体党员中开展‘学党章党规、学系列讲话,做合格党员’学习教育”,在院党总支的领导下,在本支部党员的共同努力下,紧紧围绕教学、科研、服务群众、促进和谐开展“两学一做”工作,不断提高老师的政治素质和思想水平,扎实有效地开展党建和思想政治工作。现将本支部开展的“两学一做”工作汇报如下:
  一、坚持“两学一做”,做好党支部建设开展抄写党章、学习党规、专题讨论活动,提高政治意识、大局意识,提升党支部凝聚力。从去年学校开展“两学一做”学习教育活动以来,本支部于去年5月26日召开党支部会议,详细讨论制定了“两学一做”学习计划及内容。6月2日,本支部根据学校学院部署组织了认真抄写党章活动,开展了“增强四个意识、坚定理想信念”“严守纪律规矩、树立清风正气”“勇于担当作为、建设一流大学”为主题的专题讨论活动。通过专题讨论,每名党员从理想信念和党的意识、工作和学习作风、日常生活行为等多个方面如实客观地查摆自己的问题,结合自身实际制定整改措施。通过活动,每名党员加深了对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的认识,并贯彻落实在教学工作中,掌握好工作方法、明确好工作职责,提升党支部凝聚力。
  开展主题党日活动,上好党课,使“两学一做”学习教育常态化制度化。为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,学校部署了在全校基层党支部中建立主题党日活动制度。本支部根据学校、学院统一部署分别在2017年3月、4月、5月、9月开展了以“喜迎学校第五次党代会”“深入学习全国‘两会’报告”“迎接党的十九大”为主题的党日活动和党课。进一步严肃党内政治生活,规范本支部党员日常教育管理。
  二、践行“两学一做”,将党员意识融入教学工作中本支部全体党员担任两个专业的主要理论课程以及公共体育课程的教学,任务多担子重,大家都是年轻老师,老人孩子需要照顾,但是大家克服家庭困难,尽职尽责完成教学工作。目前社区广场舞和健身活动日趋火热,但是大家存在盲目健身的问题,针对这种情况,本支部党员和学生组织成健身指导小分队,利用周末走进社区健身广场,今年暑假走进菏泽市曹县磐石街道办事处,进行健身、健康知识宣传与指导服务,解答群众的健康、健身的问题。建立微信平台,通过平台积极推送党中央、学校、学院下发的政治思想教育材料,进行专业与学科建设、教学方法等的讨论学习、政治思想交流。
  通过开展“两学一做”学习教育,支部党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识增强,团结凝聚力提升,进一步将教学工作与思想政治教育工作紧密结合。
讲好中国故事筑牢思想政治工作阵地
马克思主义学院党总支教工党支部 吴宪
讲好中国故事,筑牢思想政治工作阵地,是习近平总书记对高校思想政治工作者的殷切希望,也是高校思想政治工作者的时代使命。我们要按照习近平总书记的指示精神,讲好中国故事,筑牢思想政治工作阵地,迎接党的十九大胜利召开。
  一、加强支部党建工作,建设讲好中国故事的队伍马克思主义学院教师党支部现有党员9名,承担全校本科和研究生的思政课教学工作。尽管支部党员的教学任务繁重,但仍按照学校党委要求,认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《普通高等学校党建工作基本标准》等,将创建“标杆党支部”与加强支部党建工作结合起来;严格党的组织生活,健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度,并将制度、活动内容落实到每一位党员同志。此外,支部开展形式多样的党建活动,通过外出学习调研、主题党日宣誓、主题党课等活动方式凝聚支部的战斗力,建设好讲好中国故事的队伍。
  二、讲好中国故事,牢固树立“三种意识”
  高校是意识形态领域斗争的前沿阵地,意识形态领域,马克思主义不去占领,各种非马克思主义甚至反马克思主义社会思潮就会去占领。支部党员牢固树立“三种意识”即责任意识、阵地意识、问题意识,通过座谈会、问卷调查等形式了解学生思想动态,针对学生普遍关心的实际问题,用好故事、好事例去帮助学生解疑释惑,坚定不移地传播马克思主义科学理论,把学生最关心的重大理论和现实问题阐释清楚。
  三、以基层党建创新项目为抓手,探索新形势下的思想政治工作支部集思广益,探索新形势下思想政治工作,连续三年申报基层党建创新项目,其中“以增强思政课教学实效性为抓手促进高校学生党建工作的对策研究”和“新媒体环境下学生党员教育培养模式研究”获得立项并已结题。今年又申报了“思政课网络舆情与高校网络舆情引导研究”,课题已获得立项并取得阶段性成果。基层党建创新项目从选题、立项直至开展创新研究,突出了问题导向和效果导向,核心是讲好中国故事,提升思想政治工作水平,提高探索服务师生,服务教学科研的效果。
  四、深入挖掘中医药文化资源,用中国优秀传统文化讲好中国故事中医药是我国优秀的传统文化,是中华民族的宝贵财富。我校作为一所历史悠久的中医药院校,中医药文化资源丰富。既有享誉国内外的优势学科和知名学者,还有一批治学态度严谨、理论功底扎实、临床业务水平高超、工作兢兢业业的教职医护员工,这本身就是讲好中国故事的最好素材。今年支部党员参与编写的《医学院校思想政治理论课系列辅助教材》获得全省高校思想政治教育优秀成果二等奖,这套系列辅助教材的特色突出了思政课教学中运用医药案例。今后,教师党支部将珍视中医药文化这一宝贵资源,充分立足这一宝贵资源,发挥它的优势,让它进入思政课堂,融入思政课教学,用中国优秀传统文化讲好中国故事。
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